Истоки происхождения и тенденции современной псевдо психологии.

[disman3]

. На смену созданного Богом человека пришёл прогресс и уничтоживший религию Дарвин с обезьяной. Для сохранения власти королей и их поденщиков пришлось в срочном порядке заново создать «науку» о душе. И поскольку в отличии от животных люди не приспосабливаются телом под природу, то образуется множество разнообразных профессий и потребностей, что позволило назвать душу потёмками и «начать крутить». Более того, возник основной вопрос о первичности бытия и сознания. Если люди в силу обстоятельств за бытие, то одновременно можно хотеть телом разных вещей с разной интенсивностью, быстрой сменой прерогатив, за что проголосовал тёплый и благополучный Запад. Если же условия проживания тяжелы и нужно всё готовить впрок, то важно сознание и здравомыслие с планированием. Из-за Ленина и Карла Маркса в СССР люди голосовали не за профессию и соответственно учёных, а за «братство, справедливость, равенство», т.е. за партийную номенклатуру. Запад основывал псевдо психологию на животных инстинктах и Фрейде, желании тем или иным способом подмять под себя окружающих и соответственно множественности понтов и обмана потребителя псевдо психологами. А в СССР на объединении разных профессий воедино в борьбе с капитализмом. Где благодаря роботам и механизмам освобождённая из-за обилия всего нужного для тела душа занимается чем угодно, кроме реальной работы. Возглавляемая, соответственно, уже достигших высшего уровня сознания партийной номенклатурой псевдо психология оправдывала и прикрывала от расправы.
. С развитием прогресса на Западе вслед за Фрейдом появляются множество других шизофреников, которые с упорством маньяков развенчание очередных «учёных воззрений» заменяют всё новыми и новыми доктринами и направлениями развития, с облегчением посмеиваясь над Дарвином и «тяжёлыми для истинных учёных временами». Одновременное множество течений в одном ремесле постепенно приводят к раздраю, лишь «общечеловеческие ценности» сдерживает в современности от рукоприкладства и обвинений в мошенничестве. В СССР же наука зашла в тупик из-за того, что начальство спускало от одной пятилетки к другой очень разные задания, а скинуть же партийную номенклатуру и соответственно развивать науку было невозможно.
. В современности Западный «учёный» не отличается от российского. Более того, поскольку в СССР псевдо психология была в загоне, то великовозрастная современная шпана основывает свои понты не только на медицинских знаниях работы головного мозга и секреций внутренних органов, но и на работах зарубежных авторов. Как раковая опухоль с метастазами зарубежная «наука» отпочковывается от одного российского ВУЗа к другому в зависимости от защищённой на зарубежных воззрениях диссертации своего руководителя. Вместо переходящей из цвета в цвет радуги - кляксы и раздрай,. ОТКРЫТЫЙ ПОИСК СОЖИТЕЛЕЙ И НУДНЫЕ ПРОСЬБЫ: почему ты не привёл ссылок на наши работы и не используешь наш «опыт».
. В основу любых умозаключений лежит логика мышления, что не может оспорить получивший высшее образование и сдавший экзамены «учёный» - шпанёнок Запада и России из псевдо психологов. Таким образом вывод о вопросе первичности сознания и бытия решён благодаря disman3.
. Логика и повторение из дня в день каких-то идей это математический анализ и программирование, а не медицина и философия с религией. И вся логика подразумевает лишь узнавание объектов (или динамических процессов), а это обычное ориентирование в пространстве (и времени). Благодаря всего трём точкам пространства и соответственно зрительному перекресту с поступающей в половины мозга информацией всего образуется три операнда Булевой логики: это один и тот же объект и да – оба глаза подтверждают разнохарактерную информацию об одном и том же объекте и следует соответствующий объединению положительный вывод - то, или же не то или вообще это разные объекты (сложение, умножение, отрицание). Далее запоминается всего лишь последовательность следования точек с ориентирами для движения к далёкой цели или же программирование. Более в сознании и психике людей ни чего нет, да и без надобности! НО ШПАНА И ТУТ И ТАМ НЕ ХОЧЕТ УХОДИТЬ, А ЖАЖДЕТ ОТБИТЬ БАБЛОСЫ И ВРЕМЯ НА ОБУЧЕНИЕ!

[disman3]

Методы работы псевдопсихолога.
· наблюдение — когда специалисты отслеживают, а после описывают поведение человека в конкретной ситуации или на протяжении длительного времени;
· самонаблюдение — когда сам человек осмысляет свои эмоции, реакции, желания;
· беседа — когда наблюдения недостаточно для того, чтобы разобраться в том, что движет человеком в определенные моменты, эксперты прибегают к открытому разговору с ним;
· опрос, или интервью, — когда люди отвечают на заранее сформулированные вопросы для выявления закономерностей в психике;
· тестирование — когда для оценки психических качеств человек, по сути, проходит то же интервью, но только со стандартными вопросами, к ответам на которые учеными уже разработана шкала значений;
· биографическое исследование — когда изучаются ключевые или второстепенные, и порой отнюдь не явные, события из жизни человека, которые повлияли на становление его психики.
· анализ творчества — когда через рисунки, скульптуры и прочие произведения искусства, которые создал человек, выявляются его психические особенности.

. Других способов работы как бы не существует, хотя с детских лет все очевидно видят способности школьника к точным дисциплинам или же гуманитарной наклонности. Возможности и желания обучаться сложным дисциплинам, когда низовые основы являются элементами более сложных закономерностей. Либо тяготения и радости от обсуждения элементарных физиологических потребностей, повседневно повторяющегося быта и соответствующих взаимоотношений. Элементарное прочтение дневника ученика школы, как и его выбор (или отсутствие такового) библиотечных книг, любимых фильмов и кинопередач, игр и их динамического развития позволяют не взаимодействуя, из-за искренности данных и детского возраста с свободным доступом ко всему и времени, абсолютно точно установить тип личности: низкоквалифицированный чернорабочий, чернорабочий, исполнитель, заведующий, директор, учёный естествоиспытатель, первооткрыватель. Ведь каждая ступень усложняет выбор интересного и новой информации об окружающем мире, постепенно поднимаясь до знаний и обсуждений новинок в мире науки и техники ВУЗа.
. Почему интуитивно понятное всем недоступно для «психолога»? Если с детских лет все знают о возможности управлять целыми государствами домохозяйками (Ленин и КПСС), не говоря уже о каком-то там отдельном предприятии так называемыми «бизнесменами» и «инвесторами» (менеджер продаж или толкач, спекулянт в терминологии СССР и обычный рантье во все времена и культурах), то становится понятной непонятность «психологов». Как и истоки становления данной науки от средств королей и религиозных деятелей после череды экономических революций в Европе и Дарвина с Павловым, которые поставили крест на религии и голубой крови правителей. Беззастенчиво грабя индустриально отсталый мир из Африки, Южной Америки, Канады, Индии колониальные державы начали объяснять всему остальному миру о том, что не наука является двигателем прогресса, а торговля с менеджерами, банкирами и рантье, прикрытые сильной армией и финансированием террора к непокорным, т.е. так называемыми политиками. Запрещено не только обсуждать основной способ мышления индивидуума, его конкретные интересы к окружающему миру, но и в связи с этим и половую принадлежность. Ведь систематизируя и обобщая закономерности для подавляющего большинства жителей легко отделить живущих бытом женщин и им подобных интриганов из лиц другого пола, которые по какому-то «недоразумению» считают элитой капиталистического мира. Уже отделяя чернорабочего от исполнителя становится понятным отсутствие авторитетов среди лиц слабого пола для армии и полиции, преступного мира и рабочих с крестьянами. Более же высокие способы мышления фактически указывают на малую способность какого бы то не было творчества, включая художественное искусство и музыку, стихосложение и архитектуру с кино. Слабый пол и им подобные лишь номинального присутствуют в некоторых видах естественных наук или же работой обычными инженерами. УРА ПАВЛОВУ И ЕГО ИЗОБРЕТЕНИЮ, КОТОРЫЙ ДОКАЗАЛ СТЕПЕНИ УСЛОЖНЕНИЯ СПОСОБА МЫШЛЕНИЯ, ЗАЖИГАЯ ЛАМПОЧКУ И ОДНОВРЕМЕННО КОРМЯ СОБАКУ. Был бы ребёнок хотя бы исполнителем, то не брызгал бы слюной, а спросил зачем зажигать днём свет!
. Например, псевдопсихологи на основе сложных терминов и каких-то математических величин объясняют о женском возбуждении при помощи «естественных» или нет запахов, каких-то бабских примочек из шкатулок с «игрушками». Бензин от шофёра старого такси и соляра дальнобойщика то же могут объяснены на основе «хорошего знания» физиологии названий и химических элементов мозга. А уж как распущенные волосы или шум работающего душа, показ ЭТОГО действует на «некоторых» и рассказывать нет необходимости.

[disman3]

Псевдопсихология от «главных врагов капитализма».
. Псевдопсихология от Карла Маркса возникла в эпоху бурной индустриализации стремительно развивающихся Европы и Великобритании за счёт колонизации экономически слабо развитых стран. Торгашам и «бизнесменам» (плантаторам) можно было увеличить капиталы в 2-3 раза за год и менее, что благодаря пропаганде «благотворительности и просвещения для туземцев» от церкви Иисуса создавало иллюзию реальности происходящего в экономике и политике этих государств, стабильности подобных процессов и последующей прогрессии. В силу примитивности потребностей человека 18-го века и стремительного обогащения многим начало казаться, что машины и механизмы в скором времени полностью заменят человека, нужно только поделить прибыли из колоний между всеми членами сообщества в равной мере, ограничить и наложить повышенный налог на фабрикантов с ростом социальной защищённости наёмных рабочих. Сие заблуждение возникло в головах гуманитариев, которые считали «всяко разно по чуть-чуть всего» станет вершиной развития личности, где в конце всех ждёт коммунизм и доступ ко всему без денег, свобода брачных взаимоотношений и универсальная формула счастья и для всех наук. Баснословные сверхприбыли и машины должны были освободить людей от труда, сделать всех счастливыми и пресвященными в науке и искусстве, а в конечном итоге объединить более богатый город и деревню.
. Ни Карл Маркс, ни псевдопсихологи не учитывали тех обстоятельств, что во все времена существовала реальная социальная иерархическая лестница, т.к. это было завуалировано церковью и королём в виде голубой крови своих приближённых. При отмене же сословий из-за буржуазных революций «кочующих по всему миру торгашей и финансирующих их капиталов рантье и банкиров» в силу возникновения огромного потока выходцев из деревень и простолюдин на вершину развития наук и искусства, государственного управления стало казаться психика и способности одинаковы для всех. Увеличивало подобный процесс поднятие на вершину торгашей и политиков, которые в угоду выгоде лгали и понтовали (рекламировали) себя и свой «нелёгкий труд для всеобщего благо нагло, беззастенчиво. Поскольку удача и благополучие деревенских жителей зиждилась на неустойчивой погоде и временности коньюктуре рынка, то и им казалось объединить город и деревню не будет представлять проблем. Как и торгаши на своих утлых парусниках и снующих по миру пиратов сильно зависели от удачи и благости погоды с ветром.
. Основываясь лишь на определённом историческом моменте развития Европы Карл Маркс «почему-то забыл», что уже только обучение в школе даёт верное представление о возможностях подняться на вершины социальности или же остаться в самом низу высочайшей лестницы. Как и то, что даже при казалось бы равных способностях находящихся на одном уровне интеллектуального развития людей (по баллам) всегда будет тот, кто в чём-то определённом более силён. Таким образом люди разделяются между собой не только по ступеням развития, но и по способностям в направлениях наук. Соответственно с развитием и увеличением общего количества знаний произойдёт либо их разделение на бесчисленное множество с приоритетностью каких-то более востребованных, либо же выделятся какие-то определённые направления смежных наук, которые в силу многообразности знаний превратятся со временем в какие-то сложные профессии с приблизительно равной оплатой труда ступеней. Сравнивая нуждающийся во всём и вся частный деревенский дом с приусадебным участком и живностью получаем готового обучаться понемногу всему деревенского жителя. И живущего в многоквартирном доме городского жителя с одной высоко развитой и очень сложной профессией.
КОММУНИЗМ ОТМЕНЯЕТСЯ УЖЕ В ШКОЛЕ, КАК И ЛЕНИН С КАРЛОМ МАРКСОМ И СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ПСЕВДОПСИХОЛОГИЕЙ СССР. СМЫКАНИЯ ГОРОДА И ДЕРЕВНИ НЕ ПРОИЗОЙДЁТ В СИЛУ РАЗНОСТИ ПСИХОЛГИИ ИХ ЖИТЕЛЕЙ, КАК И НЕВОЗМОЖНОСТИ ОБЪЯТЬ ВСЁ И ВСЯ И КРАТКОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ.
P.S. Осталась байда об объединении физического и интеллектуального труда, гармоничного перехода от одного к другому, как и очень интересное про «смыкании науки и искусства» -4. Потом пройтись по поганому зверью Фрейда, вспомнить о подсознании шизофреников и гуомов –5. Завершить тему планирую перечислением всех без исключения современных направлений псевдопсихологов жалким сочетанием разных уровней ни на чём не основанной пирамиды Маслоу - 6.

[disman3]

Карл Маркс, псевдопсихологи СССР и личность.
. Любой слесарь завода гармонично сочетает физический и интеллектуальный труд, как и современный механизатор где-то на тракторе в поле или ремонтной мастерской. Да что там, если любая домохозяйка на манер менеджера постоянно рассчитывает выгодность совмещения разных одновременных занятий, что бы не простаивать зря и успеть всё важное вовремя сделать. Таким образом труд любого исполнителя является заветной мечтой Маркса, а ПТУ или училище это храм коммунизма. И что такие люди с удовольствием на досуге читают научно популярный журнальчик и любят посмотреть хороший сериал, заняться каким-то хобби или послушать музыку. Почему же этот тип такой недалёкий, что думает об обычном рабочем или крестьянине как о вершине интеллектуального развития личности? Гуманитарное образование подразумевает лишь хорошую память, да возможность сочетать полученные знания в едином направлении – статье, книге, поэме, составлении юридического документа. Как и всем мало способным к созиданию индивидуумам начинает казаться, что если подольше посидеть и подумать, то путём перестановки слов и подбора оптимального сочетания можно стать Пушкиным, Дюма или Гюго. Факт же отсутствия множества подобных творческих лиц при их одновременной высокой конкуренции, должно быть как-то объяснял ещё, типа не захотелось, не повезло, не успел стать первым... Если бы мог хотя бы немного пораскинуть мозгами, то мог бы осознать - раз существуют в школе и ВУЗе оценки, есть профессура и академики, то способности людей к созиданию нового ограниченны не только в науках, но и в искусстве. Сочетать хотя бы два каких-то направления это означает не добиться успеха, не стать в чём-то лидером, не заработать настоящих денег и славы, т.к. срок жизни сильно ограничен.
. Например, уже маленькие дети начинают как рисовать и петь, так и сочинять стихи, но подобное созидание интересует лишь их родителей. Даже немного повзрослев однозначно осознают какими недалёкими и наивными были ещё каких-то пару лет назад, выбирая из всего многообразия игр лишь где они добились несравненно больших успехов у сверстников на протяжении длительного промежутка времени.
. Например, недаром говорят «краткость изложения это сестра таланта». Увеличение количества знаний в науках приводит к кропотливо и сложно доказуемой единой формуле из мало понятных символов, а потом опять и опять, что люди подобного труда целыми днями вынужденно сидят за столом и оказываются физически плохо развиты. В основанных же на словах гуманитарных дисциплинах нет формул, но так же переходят к стихосложению и поговоркам, способности к всеобъемлющим и всем понятным кратком выражении смысла. Это кажущее делает труд гения и бездаря схожим, как и выбранной какой-то частности обоих трудов из целого текста. При этом бездарь тратит много времени на гантели и спорт вместо прочтения в детские годы тысяч книг, приобретя таким образом в памяти как пересказ прочитанного и жизненные алгоритмы, так и множество выражений одной и той же мысли разными словесными способами.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ВЫСОКАЯ ЛИЧНОСТЬ НЕ БУДЕТ НИ КОГДА В ХОРОШЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ФОРМЕ, НО В ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ ТОЛЬКО БЛАГОДАРЯ ГЕНЕТИКЕ РОДИТЕЛЕЙ.
. Концепция смыкания науки и искусства строится на изначальном разделении одного от другого на независимые явления. Если люди занимаются каким-то определённым делом, любят и уважают свой труд, то почему же тогда собака Павлова роняла слюну при зажигании лампочки, а долго чему-то обучаемому индивидууму духовно не понравится под стать рабочему месту оформление жилища, архитектуры строения, цветовой гаммы, акустики и освещения под стать? Ни кто не хочет затащить станок в дом, ходить по стружке, т.к. жильё имеет абсолютно другое предназначение. Лишь поэтому может показаться осуществление того или иного выбора непонятно интуитивным, ни как не связанным с выбранной профессией, с самыми лучшими воспоминаниями детства и юности, с красивыми нарядами и видами пейзажа в их совокупности для отдельно приобретаемых предметов или той или иной обстановки.
. Например, если искусственно не разделять науку и искусство, то многим учёным пришлось бы платить миллионы. В прошлом это угрожало власти королей и церкви, т.к. учёные были способны доходчиво объяснить устройство мира вместо апелляций к Богу и чувствам. В современных же условиях купленные олигархами «политики» так же боятся пресвященных людей, т.к. вместо общих слов и патриотических возгласов запросто могут объяснить чьи выгоды отстаивают «демократически выбранные народом» наймиты.
. Например, деятельность любой более или менее сложной профессии исполнителя связанна с точным пошаговым выполнением большого ряда манипуляций. При этом меняется очень многое, но что-то остаётся всегда постоянным или более часто повторяющимся. Острые углы обтачиваемой детали слесаря не сочетаются с нахождением в подобном помещении способного пораниться ребёнка и жены, но соответствующий орнамент обоев вполне пригодны для хорошего настроя. Ходящий по плацу военный стеллит ковровую дорожку с направляющими, а стоматолог выбирает хромированную мебель. Спросить почему они осуществляют подобный выбор и ответ будет у всех один – красиво! Попробовать объяснить откуда и почему, то логически порассуждав и стремясь в быту к отдыху и простоте, не пытаясь деспотически навязываясь остальным свой вкус «переменят точку зрения» - опять выберут что-то ещё из своего, но «красивое и точка».
ЛЮБОЕ ИСКУССТВО ЭТО КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ НАУКИ ИЛИ ПРОФЕССИИ, ПСИХОЛОГИИ ЛЮДЕЙ СОВМЕЩЁННОЕ С ПОНЯТНЫМ ВСЕМ БЫТОМ.

[disman3]

Поганое зверьё от Фрейда и обычные шизофреники как начало становления «личности».
. Стремительное развитие наук конца 18-го века, подстёгнутое трансатлантическим телеграфом и «великой французской революцией», не оставили ни каких надежд церкви и королям – более морочить головы «верноподданным» стало невозможно. Были приняты срочные меры по спасению голубой аристократической крови от расправы, как и прикрытие для попов ещё одной сугубо светской прослойкой из учёных. Таким образом и появилась псевдопсихология, по всему миру официальная преемница прежних ценностей и традиций. Более того, поскольку в подавляющем большинстве бывшие «лидеры всего мира» аристократы на манер стрекозы Крылова умели только петь и танцевать, проводя жизнь в попойках, званных ужинах и перепихе, то именно их психологические и моральные "высокие" качества начали объясняться на «новых научных методиках». Именно по этой причине крупные денежные средства «за консультации психологов» и звания академиков получали лишь те, кто мог оправдать абсолютное безделье и основные животные инстинкты своих «обновлённых» хозяев жизни – шарлатаны от Фрейда и ему подобных не очень здоровых на голову людей.
. Например, постоянные раздумья о сексе и стремление подняться над окружающими – альфа самцы стали основой психологии от Фрейда. Смотря на поведение покорных баранов или находящихся на вершине пищевой цепи хищных волков псевдопсихологи делали соответствующие выводы о том, что изначально движет людьми. А более сложные элементы типа семьи и общества рассматривались как всего лишь для мира и прогресса навязанная обществом ненадёжная надстройка. Между тем средняя часть перехода от зверья к людям отсутствует, т.к. «просто нужно верить учёным». Проживание же семьями многих других животных и птиц, соответствующее их объединение в группы попросту игнорировалось (от семьи к группе, а далее взаимодействие приводит к обществу).
. Любая наука и искусство, дабы быть на все случаи жизни и для всех категорий людей, подразумевали сжатие и краткий пересказ всего и вся об окружающем мире, т.к. количество информации стремительно растёт. Объединение знаний вновь и вновь приводит к пирамидальности мышления, где каждый нижний соответствует по общему описанию своей ступени и одновременно принадлежит всем нисходящим (рис.505б - Булева логика). Если же какой-то элемент ступени главенствует над нисходящими, но ей не принадлежит, то подниматься выше теряется возможность – нелогичность, как и объединить уровень. Зажигание лампочки при кормлении собаки Павлова не было как-то логично подкреплено, но разнообразная пища и вода поступали и псина заблаговременно капала слюной, получала огромное физическое и эстетическое удовольствие уже в преддверии. Аналогичные процессы возникают и у людей, именно по такому принципу строится работа уровней коры мозга (вышестоящие главенствуют в сознании и интеллекте, объединяя множество нижних в группы, что и объяснят логику и соответственно - узнавание). Отсутствие возможности подняться выше из-за нелогичности дефрагментирует наше представление об окружающем мире на множество групп каких-то «уникальных случаев» (рис.506б). Подобная психика не даёт возможности сделать верный прогноз на всё и вся на основе общего алгоритма, но при накоплении громадного опыта можно приблизительно знать верное между 3-4 соседствующими случаями путём уменьшения или увеличения ожидаемого, даже и с учётом вероятной ошибке в какой-то из вершин.

. Люди гуманитарного склада мышления (рис.506б) с малым жизненным опытом, ЖИВУЩИЕ ВНЕ ДУХОВНО ЗДОРОВОГО И ТЕМ ЗАРАБАТЫВАЮЩЕГО НА ЖИЗНЬ КОЛЛЕКТИВА, идут на приём к псевдопсихологу. Поскольку все нижние уровни сознания базируются на основных физиологических потребностях, их всего три (секс, еда, убежище и соответствующие им у гуманитариев ещё и противоположности) и на них строится все верхние, то «образованный» шарлатан пытается путём «погружения в детство» найти такие нижние ассоциации, которые выведут его на ошибочные соседние вершины. Далее он лечит негатив: «замещает» (подменяет понятия – в большинстве случаев попросту лжёт), «вытесняет» (пытается негативное прошлое совместить с чем-то более приятным), «объясняет» (долбит по ушам по сто раз за столько же денег и приёмов), мандит о прошлом и включает при этом электрошок (для педиков и насильников)...
. Например, шизофрения подразумевает расщеплённое сознание. Псевдопсихологи ни как не могут объяснить или вылечить данную «болезнь», поскольку не знают азов работы коры мозга. Они не имеют представления о совершенствовании и настоящей социальной иерархии (рис.505б) из-за изначально заложенной откровенно понтовской и ложной основы «науки от аристократов». Если психика людей низка и тем способна связать хорошее и негатив в единое ассоциативное воспоминание (рис.506б), то уже образуется два человека – хочет и нет одновременно. Если он при этом начинает хотеть, но опасается последствий, то появляется преступник. Если боится, но понимает о наличии возможностей, то интеллигент. Если пытается забыть обо всём что с этим так или иначе связанно, то баба.
. Ни кто не капает слюной и не хочет кого-то изнасиловать при выборе острого орнамента обоев или ковра, если подобный индивидуум не дегенеративный бычара, недавно откинувшийся с зоны (клопы и пиявки пьют кровь, а потом отваливаются). Либо не аристократ с очередной вечеринки, желающий скорого перепиха. Лишь имеющие очень долгое, многочасовое предварительно необходимое половое возбуждение лица слабого пола могут ассоциировать что-то острое с мужским половым органом или (!) насилии, а обычные же зэкам видится только оружие.
. Например, для оправдания ни к чему не способных и проводящих сотнями лет грабительскую колониальную политику аристократов Фрейд увязал не только секс и оружие как основу совершенствования соответствующих лидеров, но и преступный мир с гражданским обществом, мужиков и баб с животным миром с хищниками как вершиной пищевой цепи. Ведь если преступный мир и обычная городская параша (шпана) видят в чём-то остром половой орган или оружие, бабы из-за длительности подготовки к сексу (и неготовности к таковому) полностью с ними согласны, то кто же весь остальной народ? Вы либо выше всех и не опасаясь последствий и жаждая всё и вся ведёте себя как альфа самец, либо ниже и терять вам нечего - пытаетесь. Ну, либо посередине - стремясь наверх и поэтому постоянно взаимодействуя с ровней и начальником, опасаяь поднятия шпаны вынужденно претворяетесь хорошим.



[Внезапный испуг и незнание способа решение ситуации низко квалифицированного чернорабочего из охраны банка (ориентирование вокруг себя одновременно во все стороны - любым способом удрать «куда-то») спровоцировали выделение адреналина и сексуальное возбуждение от вида вооружённого террориста. Аналогичного результата можно добиться и путём постепенного разрастания конфликта - постоянные склоки в семье и на службе. Причём, из-за повышенной чувствительности тела одновременное психологическое ориентирование вокруг себя женщиной приводит к аналогичному половому возбуждению как от рукотворных ласк. Если заплакала, то вообще перекрываются высшие уровни (для стирания неверной информации), что делает любые напряжённые раздумья невозможными - расслабуха].
. P.S. Если же учесть существование супер гения всех миров и народов disman3, открытие им двухмерности мышления, то любое первоначальное сознание из элементарных физиологических потребностей уже через один уровень не даёт возможности проводить половые ассоциации с чем-то более высоко расположенным, не говоря уже про науку и творчество (рис.505б). Причёска и готовность умереть Rammstein - Ich Will, весь смысл песни сводится с попыткой объяснить кто такие низко квалифицированные чернорабочие и бабы, придуманный ими мир из банков и менеджеров вместо рабочих и крестьян, учёных и настоящих творческих личностей (!). «Мы верим вам, но не понимаем зачем вы всё это делаете».

[disman3]

Истоки происхождения и тенденции современной псевдо психологии -5.
. Бихевиоризм - это теория обучения, основанная на идее, что все формы поведения приобретаются путем обусловливания. Всё как и у собаки Павлова с лампочкой и одновременным кормлением, но стимул может быть разным. Будете стараться и делать всё правильно, то дедушка Мороз принесёт долгожданное. Просто поставить оценку в дневник мало, т.к. это не интересно. А сыграть в шахматы в Интернет, где изначально позиция это количество времени на партию и (!) плюс сколько-то поощрения за быстро сделанный ход – самое оно для не имеющего в психике ни начала, ни конца гуманитария. С женским полом аналогично – большое спасибо, чмок в щёчку, похлопать по заду, но всё будет по науке и с терминами.

. Биопсихология - это психологическая область, изучающая то, как мозг, нейроны и нервная система влияют на мысли, чувства и поведение. Всё так или иначе как-то связанное с медициной и соответственно химией опирается на перестановку местами причины и следствия. Знающие не понаслышке о физиологии врачи рулят, а психологи жадно внемлют их слову и нервно курят, запоминая всё и вся подряд. Соответственно важную роль играет не причина того, почему кто-то нервничает и как с этим бороться, а роль никотина на психоэмоциональное поведение, значение тех или иных медиаторов для мозга от таблеток.

. Клиническая психология - это раздел психологии, занимающийся оценкой и лечением психических заболеваний, ненормального поведения и психических расстройств. Опять медики забыли о том, что не установив основы нормального поведения невозможно что-то лечить. Встречаются люди психологически несовместимые между собой, но это не означает что они ненормальные или же что-то там не поделили, не поняли друг друга. Фашисты экспериментировали с подавлением воли при помощи препаратов, но в результате получали щипающих траву, ни к чему не способных «баранов».

. Сравнительная психология - это раздел психологии, занимающийся изучением поведения животных. Благодаря Дарвину и теории эволюции псевдопсихологи поняли, что изучение того, как ведут себя животные, может привести к более глубокому и широкому пониманию психологии человека. Без знания азов становления личности в семье (стае, кодле, мафии, синдикате…), ценностей и иерархии пытаться растить ребёнка как более хитрое животное это преступление против личности – кнут и пряник не для современного человека с планшетом в подмышке.

. Психология консультирования - одна из крупнейших областей в псевдо психологии. Именно таким образом людей затаскивают в различные секты – ездят по ушам про дружбу и любовь, вечное счастье. Нужно только отказаться от благ, уступить и делать как просят, а за это уважухи и радостных слёз мошенников, следящих за своим именным счётом в банке, будет немерено. В «Симпсонах» мафия попросила подержать у себя ворованное Барта. Он спросил про это и услышал в ответ: «Хорошо украсть батон хлеба, что бы накормить умирающего с голоду? А у нас очень большая семья!». Уступки и постепенность вовлечения, постоянные сравнения и каки мало грамотных или же поднаторевшей сволочи не решат ваших проблем, но на какое-то недолгое время «облегчат страдания».
. Существует термин «выговориться», который означает всего лишь формулирование многогранно сложной ситуации и расставление жизненных приоритетов. Подобным примером может служить не имеющая самых примитивных азов знания психологии семьи жизнь обычной женщины. Для неё не существует понятие начала и конца работы, всё и вся одновременно важно и нужно для разновозрастных детей и мужа. Не успевают подумать об одном, как срочно решать абсолютно другое – множественность и разносторонность, незаконченность большинства без знания азов «Этика и психология семейной жизни» приводят к тому, что платят альфонсам и псевдо психологам, дабы те в течении многих часов слушали. Проговорив и вспомнив всё и вся человек сам без чей-то помощи осознает приоритеты и горизонты. Так Мардж Симпсон несколько часов припоминала своему мужу все его пакостные поступки на специальных «посиделках», поскольку как обременённая троими детьми пока она не поруководит ощущает себя ненужной и потерянной, беззащитной против проказников. Выговорившись она всё «забыла и простила», что не помешало Симпсону с утра отправиться на рыбалку.

. Кросс-культурная психология - это раздел психологии, который изучает, как культурные факторы влияют на поведение человека. Какая или приводя примеры из всем известного зарубежного мультипликационного сериала «Симпсоны» для каких-то надобностей говорит о том, что человек либо не обладает терминами для обрисовки своей позиции по какому-то вопросу, не понимает о происходящем и пытается найти наиболее известные аналогии, либо же не рассчитывает на знание слушателем. Изучение истории и культуры страны и мира это каких-то 30 лет назад было насущной надобностью. С приходом же Интернет потеряло влияние – осталось людей ознакомить с основными тенденциями для общего взгляда и последовательности. Если бы данное направление в психологии было бы реальностью, то все бы знали о попытке сохранить власть королей (олигархов) и их наймитов в виде церкви (политиков) при помощи новых промывателей мозгов - псевдо психологии. Не было бы и карательной психиатрии, когда за взгляды и убеждения признавали еритиком, а ныне психом или террористом. Причём большинство сих деятелей объясняют свою пользу исходя из предпосылки: «Понты и наглое враньё это основа любого общества с древних времён и поныне. Если бы не это всё, то современной цивилизации не существовало». Да олигархов и политиков и правда не было бы, как и смартфонов с следящим за вами программами и изучающим ваше мнение на всё и вся Интернет. Люди бы получили бы доступ к самый передовой и ценной информации, а не просиживали бы часы и дни в поиске необходимого. Заходя в библиотеку вы бы не проходили бы мимо десятков стеллажей с сохраняющими белизну и блеск десятилетия томами Ленина, Достоевского, Канта и прочими, а выбирали бы из Дюма и Жюль Верна, Диккенса и Конан Дойля.

. Психология развития фокусируется на том, как люди меняются и растут на протяжении жизни. Не зная о основах формирования личности, о их разнообразии и дуализме (!) сложно предсказать какие-то изменения их общей слагаемой. Беря медицинский подход за основу, где тело и его показатели хотя и разняться от возраста, но в общем и целом всё предсказуемо – нет возможности даже думать об отдельно взятом индивидууме и его проблемах и нуждах.

. Гештальт – нет кратко сформулированного описания, что говорит об этом «научном направлении». Бла-бла-бла про глаза и целостность восприятия. Нужно же было технарей и мужчин так испоганить своим всевозможным терминологическим бредом, дабы они сами не разобрались бы где стакан наполовину пуст, а где наполовину полон.

. Экзистенциа́льная психоло́гия — направление в психологии, которое исходит из уникальности конкретной жизни человека, несводимой к общим схемам. Что изучать, если каждый уникальный и неповторим? Через секунду он уже другой, а значит и непредсказуем…

. НЛП - копирование или моделирование поведения людей, добившихся успеха в некой области, для приобретения их навыков. Кто такие ни чего не умеющие «успешные менеджеры» знает весь мир, хотя из-за миллионов на всё согласных дармовых эмигрантов в США их не убивают повсеместно. Хороший мошенник для всех не значит мёртвый, а хорошо одет, побрит, с часиками и вообще - пахнет и пышет здоровьем и успехом. В России не Мавроди, ни кто-то ещё и не стараются к подобному поведению, хотя технику самого мошенничества переписывают от и до, как и организуют работу «предприятий» и развлекуху. НЛП это «Просто ужас!» (1982), но нагло прикрытый полицией и охраной с юристами Крокус Холл.

Коучинг (англ. coaching «тренировка») — метод раскрытия потенциала человека, в процессе которого человек, называющийся «коуч», помогает собеседнику достичь некой жизненной или профессиональной цели. Нужны не только сами схемы обширного мошенничества, но и каким-то образом проникнуть в эти уже сформировавшиеся структуры. Вас обучат как стать своим для не очень умных паханов, что делать и говорить – втирать очки и вешать на уши лапшу. Само собой разумеющееся, что научить профессионала что-то реально делать, даже воровать, это не поможет, но как перевести стрелки на манер Симпсонов, то это запросто: «Это не я! Когда я пришёл всё уже так и было». Зато если нарвётесь на зэка, то вам в лучшем случае хорошенько съездят по морде.

Выводы. Все «направления психологии» созданы для подмены реалий. Цель подобного не дать людям настоящих знаний, а за баснословные деньги морочить голову часами, прикрывая и восхваляя своих истинных паханов – ни к чему не способных денежных олигархов и их делишки. Зато если будет существовать хоть один истинный псевдо психолог, то с 50% одних только баб он запросто хоть завтра станет президентом всего мира («Пятый элемент» как мечта америкоса)! Разделяя науку на какие-то множественные возрастные, образовательные, профессиональные, социальные, исторические и «бизнесменские» течения со своими профессорами и «подходами» истинные знания сильно дефрагментируются. Становится непонятны не предпосылки, ни последствия для единой личности. Зато ни кто не посмеет мамочке сказать, что скорее всего ваш сын будущий уголовник, либо программист, как это норма для «Симпсонов» (военные пришли с опечатанным чемоданчиком и провели тестирование, как это и должен делать ежегодно отставник ГРУ на принесённом диктанте или контрольной со сдачей опечатанного в военкомат для ответственной под камеру обработке с выкладыванием в Интернет). Да и олигархи из бывших твёрдых двоечников самыми влиятельными людьми мира будут десятилетиями подряд!